Приучите ребенка соблюдать режим дня. Это убережет организм от переутомления, нервных срывов. Если ребенок часто болеет, посоветуйтесь с врачом, как укрепить иммунитет.

  Обратите внимание на сформированность произвольного поведения: умеет ли ребенок себя контролировать и выполнять работу по заданным условиям.

    Вспомните игры из своего детства «Да и нет не говорить...», «Я садовником родился...», «Колечко, колечко, выйди на крылечко...», «Гори, гори ясно...». Они помогут ребенку научиться контролировать свое поведение.

    Если ребенок тревожен, посвятите время книгам и детским фильмам о школьной жизни. Обсудите сложные ситуации и варианты поведения, вселите уверенность, что ребенок всегда сможет обратиться за помощью к вам, учителю и ребятам.

    Заранее покажите ребенку новые школьные принадлежности, разрешите собрать портфель и порисовать новой ручкой, походить по дому в школьной форме и обуви.

    Если ребенок посещал специализированную группу и нарушения компенсированы не полностью, заранее договоритесь о дополнительных занятиях с 1 сентября. Это могут быть занятия с логопедом, дефектологом или педагогом-психологом.

    Приобретите несколько вариантов игрушек антистресс, что бы ребенок мог поиграть на перемене: например, сквиши, Pop-it, кинезиомячи, снапперз, эспандер. Они позволят отреагировать негативные эмоции, успокоиться, привлечь внимание других детей и устроить совместную игру.